«گسترش فزاینده فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطاتی بویژه شبکهی جهانی اینترنت و آثار چشمگیر آن در ابعاد زندگی فردی و اجتماعی، و لزوم سرمایهگذاری وسیع و هدفمند در جهت بهرهگیری حداکثری از فرصتهای ناشی از آن در جهت پیشرفت همه جانبه کشور و ارائه خدمات گسترده و مفید به اقشار گوناگون مردم و همچنین ضرورت برنامهریزی و هماهنگی مستمر به منظور صیانت از آسیبهای ناشی از آن اقتضا می کند...»
گروه سیاسی گرداب : عبارت فوق بخشی از حکم رهبر انقلاب برای تاسیس شورایعالی فضای مجازی در اسفند ماه سال 1390 است حکمی که در پایان آن بر ضرورت تسریع در فرآیند تشکیل مرکز ملی فضای مجازی و تلاش رییس و اعضای شورا برای دست یابی به اهداف تعیین شده تاکید شده است.
حقیقت اینجاست که اینترنت یک پدیده علمی-تکنولوژیک صرف و فاقد سوگیری نیست. همگان به خوبی واقفند اینترنت منشا آمریکایی دارد و همان گونه که امکانات بهره گیری سریع و آسان از تبادل اطلاعات را به مردم جهان می دهد، امکان کنترل و جهت دهی، ذخیره سازی و جستجو در همه اطلاعات جابجا شده را برای سیستمهای اطلاعاتی-امینتی خود فراهم می نماید.
این ها همه جداست از حجم محتوای غیر اخلاقی که مستقیما از سوی آمریکا تولید شده و در بستر اینترنت برای همه کشورهای جهان به اشتراک گذاشته می شود، و همچنین جداست از خطر بارگذاری خدمات دولت الکترونیک روی بستری آمریکایی که هرگاه بخواهد بتواند اینترنت ایران را تحریم و کل خدمات دولتی کشور را با زدن یک دکمه مختل کند!
شورای عالی فضای مجازی به دستور رهبر انقلاب تشکیل شد تا مساله مهم و تاثیرگذاری همچون اینترنت بدون مدیریت و برنامه ریزی در جامعه ایران رها نشود؛ تا بعد ها سبب پشیمانی شده و آسیبهای آن غیر قابل بازگشت باشد.
یعنی ایران نیز مانند بسیاری از کشورهای دیگر عقلای قوم و متخصصین فضای مجازی را جمع کند تا برای استفاده بهتر و کم خطرتر از این بستر تکنولوژیک بزرگ برنامه ریزی و بستر سازی کنند. اما دوصد حیف که این شورا نه در دولت دهم راه بجایی برد و نه در دولت یازدهم وقعی به آن گذارده می شود!
دولت دهم و نبود انسجام در جلسات شورای عالی فضای مجازی
نخستین جلسه شورای عالی فضای مجازی در آخرین روزهای اسفندماه سال 1390 به ریاست محمود احمدی نژاد برگزار شد و پس از آن رئیس جمهور وقت، مهدی اخوان بهابادی را که قائم مقام وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات بود به دبیری این شورا منصوب کرد.
جلسات شورای عالی فضای مجازی که طبق حکم رهبری قرار بود هر یک ماه یکبار با حضور رئیس جمهور و سایر اعضا برگزار شود در دولت محمود احمدی نژاد آنچنان که باید منظم برگزار نشد و رئیس دولت دهم تا مرداد سال 92 که دولت را تحویل داد تنها موفق به تصویب آئین نامه داخلی شورا، شرح وظایف و اختیارات اعضا، طرح های کلان مرکز ملی فضای مجازی و سیاست های حاکم بر راه اندازی نقاط تبادل ترافیک داخلی شد.
در این دوران، برگزاری جلسات شورای عالی فضای مجازی درگیر حاشیه هایی به دلیل اختلافات میان مرکز ملی فضای مجازی به ریاست مهدی اخوان بهابادی با وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات بود و به نوعی می توان گفت وظایف شورا در این دوران به فراموشی سپرده شد و اختلافاتی چون دعوا برسر مکان ایجاد مرکز ملی فضای مجازی، مسئولیت این شورا را به حاشیه برد.
دولت یازدهم و بی نظمی در برگزاری جلسات
با روی کار آمدن دولت تدبیر و امید، جلسه شورای عالی فضای مجازی به ریاست حسن روحانی پس از 9 ماه وقفه در آبان ماه 92 برگزار شد.
با تشکیل این جلسه و انتصاب محمود واعظی به عنوان سرپرست دبیرخانه این شورا از سوی رئیس جمهور و رئیس شورای عالی فضای مجازی، کارشناسان تعامل سازنده این شورا با وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و رفع اختلافات گذشته میان دبیرخانه این شورا و وزارت ارتباطات در دولت قبل و نیز رفع موازی کاریها در حوزه سیاستگذاری فضای مجازی کشور را پیش بینی کرده بودند.
اما تداوم برگزاری جلسات شورای عالی فضای مجازی به ریاست حسن روحانی نیز دوام نیاورد و رئیس دولت یازدهم تنها در چند ماه نخست آغاز کار دولت، این جلسات را برگزار کرده و بیش از 4 ماه است که این جلسات برگزار نمی شود.
حسن روحانی در بهمن 92 محمدحسن انتظاری را به عنوان دبیر این شورا منصوب کرد تا مدیریت مرکز ملی فضای مجازی و مصوبات این شورا را برعهده گیرد. تصویب کلیات شبکه ملی اطلاعات را شاید بتوان مهمترین موضوعی عنوان کرد که طی چند جلسه تشکیل شورای عالی فضای مجازی به ریاست حسن روحانی به سرانجام رسیده است.
روند بی نظمی ها ادامه دارد
اهمیت فضای مجازی در دید رهبر انقلاب به قدری است که آن را از حیث اهمیت هم سنگ انقلاب اسلامی ارزیابی کرده اند. اما با این همه و هرچند بر اساس شرح وظایف، شورای عالی فضای مجازی موظف به برگزاری منظم جلسات به صورت ماهانه می باشد؛ اما بر اساس اظهار نظر دیروز عضو حقوقی این شورا یعنی حجه الاسلام سالک رییس کمیسیون فرهنگی مجلس هم اکنون از برگزاری آخرین جلسه چهار ماه می گذرد.
این در حالیست که شورای عالی فضای مجازی متولی سیاستگذاری برای طرح های کلان ملی در حوزه فضای مجازی مانند شبکه ملی اطلاعات است و عدم برگزاری جلسات این شورا به معنی اخلال در نظم اجرایی سیاستهای کلان نظام در حوزه فضای مجازی محسوب می گردد.
بر اساس اظهار نظر کارشناسان فضای مجازی امروز در ایران خلا قانونی برای مدیریت صحیح و استفاده بهینه از فضای مجازی وجود ندارد و قوانین کافی در این زمینه موجود است اما ظاهرا مسئولین اراده ای برای این امر ندارند و از جریان موجود اینترنت بی درو پیکر اگر سودی هم نبرند حداقل رضایت دارند زیرا علیرغم ابلاغ وظایف از سوی رهبری اقدامی برای ساماندهی آن انجام نمی دهند.
گفتنی است در حال حاضر بسیاری از کشورهای جهان همچون چین، کره جنوبی، استرالیا و حتی آمریکا نسبت به راه اندازی شبکه ملی اطلاعات که داده های آن بر بستر اینترنت قرار ندارند اقدام کرده اند ولی ایران علیرغم تاکیدات مکرر رهبری همواره با پدیده بی توجهی دولتها و پشت گوش انداختن آن مواجه شده است.
شاید بد نباشد به این نکته نیز اشاره شود که متاسفانه امروزه بیش از 80 درصد از درآمد وزارت ارتباطات از محل فروش اینترنت تامین می شود و در صورت راه اندازی شبکه ملی اطلاعات که عرضه پهنای باند آن تقریبا رایگان است بخش اعظمی از این درآمد خود به خود از بین خواهد رفت!
سرعت بالای استفاده از اینترانت داخلی و حجم دانلود بالا و ارزان جذابیتی است که می تواند حجم بالایی از کاربران را به استفاده از شبکه ملی اطلاعات سوق دهد اما متاسفانه این جذابیت بالا برای کاربران ایرانی در بطن خود یک انگیزه منفی برای وزارت ارتباطات است و خدا کند که عدم راه اندازی شبکه ملی اطلاعات تا کنون به دلیل ترس از دست دادن درآمد کلان فروش اینترنت نباشد!
به گزارش گرداب به نقل از اداره کل روابط عمومی قوه قضاییه، آیت الله صادق آملی لاریجانی در جلسه امروز مسئولان عالی قضایی با تبریک هفته دولت به رئیس جمهور، اعضای هیئت دولت و همه مسئولان اجرایی کشور، تقدیر از فعالیتهای انجام شده از سوی دولت در حوزههای مختلف و با آرزوی توفیق بیشتر دولت در خدمت رسانی به مردم، به سخنان مقام معظم رهبری در دیدار با اعضای هیئت دولت اشاره کرد و با بیان اینکه این سخنان مسیر اجرایی کشور را به روشنی تعیین می کند، گفت: علاوه بر نکات مهم بسیاری که در سخنان ایشان برجسته شده بود، دو نکته حائز اهمیت مربوط به «مباحث فرهنگی» کشور و توجه به «اقتصاد مقاومتی» بود که باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد و از تمام ظرفیت ها در این دو مقوله باید استفاده شود.
توجه دلسوزانه به امور فرهنگی
رئیس قوه قضاییه با تاکید بر اهمیت استفاده از تمام ظرفیتها برای تقویت امور فرهنگی و لزوم توجه تمام دلسوزان کشور به بهبود رویههای فرهنگی، به وظیفه قانونی دولت در بکارگیری تمام امکانات برای نیل به اهداف فرهنگی کشور منطبق با اصول و مبانی اسلامی و به استناد اصل دوم و سوم قانون اساسی تاکید کرد و افزود: مسئله فرهنگ در نظام جمهوری اسلامی برخلاف دیدگاههای مارکسیستی و سکولار مسئله زیربنایی است که براساس مبانی و ارزشهای اسلامی، اصول دوم و سوم قانون اساسی و تاکیدات حضرت امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری باید همواره آن را مدنظر قرار داد.
آیت الله آملی لاریجانی با اشاره به اینکه نگاه فرهنگی نظام جمهوری اسلامی ایران با نگاههای سکولار و ماتریالیستی و مارکسیستی که اقتصاد و مسایلی از این دست را زیر بنا می دانند؛ تفاوت بنیادین دارد، تاکید کرد: ضرورت و اهمیت توجه به فرهنگ به عنوان یک اصل زیر بنایی در جمهوری اسلامی ایران آنچنان مسئله روشنی است که نیاز به بحث ندارد و همه مسئولان، از مسئولان اجرایی کشور گرفته تا تمام مسئولان خارج از دولت و مسئولان فرهنگی و دلسوزان کشور از جمله حوزههای علمیه و مراجع تقلید باید به نحو احسن به وظایف شرعی و قانونی خود در این باره عمل کنند.
شبیخون فرهنگی را باور کنیم
آیت الله آملی لاریجانی با تاکید بر اینکه «مسئله شبیخون فرهنگی دشمن را باید جدی بگیریم و بدانیم اثر شبیخون فرهنگی در سطح جهانی هر روز ابعاد بیشتری به خود می گیرد» تصریح کرد: گسترش روزافزون کانالهای ماهوارهای و ازدیاد شبکه های فارسی زبان، سایت های مستهجن و کتابهای ضد ارزشی قطعاً به قصد قربت انجام نمی شود بلکه هدف نهایی آن نابودی ارزشهای دینی واخلاقی جامعه و حمله به بنیان خانوادهها است.
رئیس دستگاه قضا شرط نخست مقابله با شبیخون فرهنگی را «باورداشتن مسئله شبیخون فرهنگی دشمن» دانست وافزود: برای مقابله با شبیخون فرهنگی و برنامه ریزی نسبت به هجمه به کشور در عرصه فرهنگ ابتدا باید موضوع شبیخون فرهنگی را باور کنیم اما متاسفانه شاهد بودیم که در دوره اصلاحات، برخی حتی اصل مسئله شبیخون فرهنگی را باور نداشتند و طبیعی است که تا باوری ایجاد نشود مقابلهای هم صورت نخواهد گرفت.
آیت الله آملی لاریجانی سپس به برخی مصادیق غیرارزشی و ناهنجاریهای موجود در جامعه از جمله فسادهای اجتماعی و اقتصادی، بدحجابی، توجه بیش از حد به ابزارهای ارتباطی از جمله تلفن همراه اشاره و اظهار کرد: متاسفانه گاهی احساس می شود برخی خیابانهای پایتخت به سالن مد بیشتر شبیه است تا خیابان و محلی برای رفت و آمد مردم واین موضوع باید بررسی شود که چنین وضعی چگونه و و از قِبَل چه تساهلی پیش آمده است.
رئیس قوه قضاییه افزود: متاسفانه در عرصه پوشاک که شاید به ظاهر مسئله ای جزیی به نظر بیاید فضا به سمتی پیش رفته که پوشاک مناسب برای افراد متدین جامعه به دشواری یافت نمی شود که این مسئله نشانه و علامتی است که باید براساس آن نسبت به شرایط فرهنگی کشور حساس شد.
آیت الله آملی لاریجانی تاکید کرد: تمام برنامه ریزی ها و هجوم رسانه ای و فرهنگی غرب برای تسلط بر کشورهای دیگر مسلط ساختن نوعی فرهنگ منحط وارداتی و از جمله از بین بردن بنیان خانواده است.
رئیس دستگاه قضا اظهار کرد: مسئولان کشور باید به هوش باشند و دستگاه قضایی نیز به سهم خود در کنار متولیان فرهنگی کشور در این راه قدم بر می دارد ولکن بیش از برخوردهای قضایی باید کار فرهنگی صورت گیرد.
رئیس قوه قضاییه از دادستانهای سراسر کشور خواست با جرایم مرتبط با مسائل فرهنگی و مظاهر و جلوه های ترویج کننده فساد و ناهنجاریهای اجتماعی برخورد کنند.
آیت الله آملی لاریجانی خواستار نظارت بیشتر بر سریالها و فیلم های تلویزیون و سینما و پرهیز از رواج ناهنجاری در چنین فیلمها و سریالهایی شد و گفت: به هر حال باید در نظر داشت نوع پوشش، وضع مسکن، دیالوگهای رد و بدل شده و آنچه در فیلم ها و سریالها دیده می شود بار فرهنگی دارد.
رئیس دستگاه قضا گرایش بیش از حد خانواده ها به ابزارهای ارتباطی از جمله تلفن همراه و تبلت و شبکه های مجازی یکی دیگر از مسائلی دانست که باید مورد بررسی و توجه متولیان امور فرهنگی و تربیتی قرار گیرد.
رئیس قوه قضاییه در این باره افزود: متاسفانه خانواده ها و حتی کودکان و نوجوانان بیش از حد با شبکه های اجتماعی و وسایل ارتباطی سر و کار پیدا کرده اند و مشغولیت با این وسایل حالتی اعتیادآور پیدا کرده است.
آیت الله آملی لاریجانی نقطه مقابل نگاه ابزاری و مادی به زندگی و پرهیز از ناهنجاریهای اخلاقی و اجتماعی را، نگاه قرآنی و دینی به زندگی دانست و گفت: متاسفانه بسیاری از ما در زندگی روزمره خود دچار غفلت شده ایم در حالی که نگاه قرآنی جور دیگری است.
رئیس قوه قضاییه با اشاره به اینکه نگاه قرآنی به انسان یادآور می شود که حیات دنیا مملو از لهو و لعب است افزود:خداوند متعال در قرآن همواره به انسان اخطار می دهد که «اعْلَمُوا أَنَّمَا الْحَیَاةُ الدُّنْیَا لَعِبٌ وَلَهْوٌ» و یا در سوره عنکبوت می فرماید که «وَما هذِهِ الحَیاةُ الدُّنیا إِلّا لَهوٌ وَلَعِبٌ وَإِنَّ الدّارَ الآخِرَةَ لَهِیَ الحَیَوانُ لَو کانوا یَعلَمونَ» حیات دنیا جز لهو و لعب نیست، جز بازیچهای نیست و آنچه حقیقتاً حیات و زندگانی است، سرای آخرت است، عالم آخرت است. این ظاهر دنیا که پر ازکثرت است و انسان را به غفلت می کشاند این نکتهای است که در سراسر قرآن به آن توجه داده میشود. مطابق آیات ابتدایی سوره بقره «ذَلِکَ الْکِتَابُ لاَ رَیْبَ فِیهِ هُدًى لِّلْمُتَّقِینَ الذین یومنون بالغیب» انسانی که می خواهد مفلح و رستگار شود کسی است که به حقیقت عالم باطن و به حقیقت عالم هستی و وجود انسان پی برده و ایمان بیاورد.
آیت الله آملی لاریجانی بر ضرورت بکارگیری همه ظرفیتها وامکانات از سوی مسئولان و متولیان امور اجرایی کشور برای تقویت نگاه قرآنی در جامعه تاکید کرد و گفت: مطابق اصل دوم قانون اساسی نظام جمهوری اسلامی ایران براساس توجه به ارزشهای اسلامی از جمله توحید، نبوت، معاد و سایر ارزشهاست و دولت جمهوری اسلامی مطابق اصل سوم قانون اساسی موظف است همه امکانات خود را برای تحقق این ارزشها و رشد و تعالی معنوی و اخلاقی جامعه به کار گیرد.
۱۴۳۲۴ گروه بین الملل گرداب : دهم مرداد ماه 1394 روز بزرگی است و تاریخ آن را به خاطر خواهد سپرد و همگان از این اتفاق فرخنده به نیکی یاد خواهند کرد!
در این روز بالن نوفناورانه گوگل به آسمان کشور محروم سریلانکا رسید و بنا به تایید همه خبرگزاریها از همان ساعات نخست، اینچ به اینچ خاک این کشور محروم و این مردم فقیر را تحت پوشش اینترنت وای فای پرسرعت قرار داد!
این تکنولوژی فوق پیشرفته توسط غول اینترنتی آمریکایی یعنی گوگل به رایگان به مردم سریلانکا اهدا شده است و نه فقط سریلانکا، بلکه قرار است در هر نقطه ای از زمین که مردم آن از اینترنت محرومند؛ به این طریق و به صورت کاملا مجانی از اینترنت وای فای پرسرعت بهره مند شوند!
تازه کار به اینجا ختم نمی شود و شرکتهای آمریکایی برای ارائه چنین خدمات رایگانی به ساکنان ده درصد از کره خاکی که از اینترنت بی بهره اند رقابت نیز دارند و در همین راستا شرکت فیس بوک نیز پهبادی خورشیدی را ابداع کرده است که می تواند بدون نیاز به سوخت در آسمان کشورهای محروم پرواز کرده و اینترنت وای فای پرسرعت اهدایی فیس بوک را برای آنان ارسال کند و به زودی این تکنولوژی با بالون گوگل در یاری به محرومان اینترنتی رقابت خواهد کرد.
ظاهرا مهم نیست که در سریلانکا یا غنا و کنگو و سومالی سالانه چند کودک از نداشتن دارو می میرند و بد تر از آن چند نفر از نبود غذا! مهم محرومیت از اینترنت است که آمریکایی ها طاقت دیدنش را ندارند و برای رفع آن هر تلاشی می کنند!
اما به راستی داستان اینترنت رایگان چیست؟
همه تحلیلگران اقتصادی و سیاسی بر این باورند که گفتمان غالب در غرب معرفتی به معنای حوزه تمدنی برآمده از تفکر لیبرال دموکراسی بدون شک گفتمان اقتصادی است و هر اقدام سیاسی، نظامی و حتی فرهنگی در غرب بخصوص آمریکا نخست از دیدگاه اقتصادی توجیه و تحلیل صرفه می شود و سپس به مرحله اجرا گذارده می شود.
در چنین شرایطی باید پرسید پروژه های به شدت پر هزینه تولید تکنولوژی لون (بالن اینترنتی گوگل) و همچنین پهباد خورشیدی فیس بوک که تنها یک بال آن به اندازه یک هواپیمای بوئینگ است و با همکاری سازمان هوانوردی آمریکا تولید و اجرایی شده بر اساس کدام صرفه اقتصادی صورت گرفته و از آن مهمتر بر اساس کدام صرفه اقتصادی قرار است به صورت رایگان در اختیار مردم محروم سریلانکا و یا آفریقا قرار گیرد؟
امروزه کسی نیست که نداند بستر همه شبکه اطلاعاتی اینترنت و سرور های عظیمی که آن را پشتیبانی می کنند در آمریکا قرار دارد و دسترسی به همه اطلاعات کشورهای استفاده کننده از اینترنت هرچند به صورت غیر قانونی اما به راحتی برای این کشور مهیاست. بارها و بارها محققان غربی خود نیز بر این نکته تاکید کرده اند. امری که کشورهایی مثل برزیل و چین و روسیه (رقبای سیاسی-اقتصادی آمریکا) را به طور جدی به راه اندازی شبکه اینترانت ملی و رهایی از اینترنت آمریکایی سوق داده است به گونه ای که برزیلی ها حتی از قطع شبکه اینترنت در کشورشان به زودی خبر می دهند.
قطعا به راه افتادن خدمات دولت الکترونیک و بانکداری الکترونیک و ... برو روی اینترنت هزینه های جاسوسی اقتصادی، سیاسی و حتی نظامی را برای آمریکا در سایر کشورها بیش از حد کاهش داده است و بدون شک میزان سود و صرفه جویی اقتصادی حاصله برای دولت های استعمارگر و سیستم های جاسوسی شان و نهایتا اقتصادِ مکنده آنها، در اثر استفاده دیگر کشورها از اینترنت به قدری قابل توجه هست که دولت آمریکا و شرکتهای خصوصی اینترنتی اش حاضر باشند؛ در کشورهایی که امکان عرضه اینترنت توسط دولتها وجود ندارد، اینترنت را رایگان عرضه کنند تا دیر یا زود بانک های اطلاعاتی این کشورها نیز بر بستر اینترنت قرار گرفته و عملا در اختیار واحد سایبری سازمان های جاسوسی آمریکا قرار بگیرد.
اوترنت برای چین و ایران؟ چرا ایران را تحریم اینترنت نکردند؟
همه این اتفاقات نظیر بالون و پهباد اینترنت رسان در حالی است که آمریکایی ها به طور کاملا جدی پروژه ای ماهواره ای تحت عنوان اوترنت را برای ارسال اینترنت وای فای رایگان به صورت ماهواره یا برای کل ساکنان کره زمین دنبال می کنند و بر اساس برخی گمانه زنی ها این پروژه در همین سال جاری یا سال 2016 به صورت آزمایشی راه اندازی خواهد شد.
در آبان ماه 1393 یک شرکت غیردولتی فعال در حوزه اینترنت و اطلاع رسانی در آمریکا از طرح اینترنت رایگان برای مناطق مختلف جهان خبر داد و زمان اجرای مرحله آزمایشی این طرح را اواسط سال ۲۰۱۵ عنوان کرد.
بر اساس اطلاعات به دست آمده از طرح اینترنت رایگان برای کره زمین، شبکه ای از ماهواره های کوچک در مناطق مختلف و در فاصله نزدیک به کره زمین مستقر خواهند شد. این ماهواره ها سیگنال های مختلف را از ایستگاههای مختلف زمینی دریافت و در مناطق مختلف جهان توزیع خواهند کرد.
این شرکت آمریکایی اعلام کرده است، در حال حاضر 60 درصد جمعیت کره زمین به اینترنت آزاد و پرسرعت دسترسی ندارند که در این زمینه دلایل مختلفی نقش دارد. گرانی اینترنت و محدودیت دولتها در استفاده از اینترنت از جمله این دلایل به شمار می آید.
صیاد کریم مدیر این پروژه در نیویورک اعلام کرده است : هدف اصلی این پروژه قرار دادن امکان دسترسی به اینترنت آزاد در اختیار شهروندان کشورهایی مانند چین و ایران است که حکومتهای آن دسترسی آزادانه به اینترنت را برای شهروندان خود محدود کرده اند و همچنین شهروندان کشورهایی که اصلا به اینترنت دسترسی ندارند.
بد نیست توجه داشته باشیم در شرایطی که غربی ها اوج تحریمهای ناجوانمردانه نفتی، بانکی، دارویی و تجاری را علیه ملت ایران اعمال می کردند، حتی سخنی هم از تحریم اینترنت به میان نیامد! بله در تمام این مدت دولتمردان آمریکایی از عدم دسترسی مردم ایران به اینترنت آزاد و تلاش این دولت برای رفع محدودیتهای اینترنت در ایران سخن می گفتند.
آیا همه اینها دلیلی بر این نیست که استفاده ما از اینترنت بیش از خودمان غربی ها و در راس آنها آمریکا را منتفع می سازد؟
در پایان باید تاکید کرد که در چنین شرایطی که آمریکایی ها همه تلاش خود را برای افزایش اعتیاد ملل مختلف جهان به اینترنت انجام می دهند و برای رساندن این بستر اطلاعاتی خطرناک به اقصا نقاط جهان میلیارد ها دلار در زمین و هوا هزینه می کند، دردناک ترین بخش ماجرا شنیدن اخبار عدم تشکیل جلسات شورای عالی فضای مجازی و سهل انگاری مسئولین در راه اندازی شبکه ملی اطلاعات است.
یکی از ابزارهای تبلیغی در شرایط امروز همین فضای مجازی و شبکه های اجتماعی است ، منتهای مراتب باید توجه داشت اولویت کنونی طلاب پایه های اول تا ششم حوزه چیست که توجه طلاب جوان به سمت درس و بحث ، تحقیق و پژوهش و خودسازی بیشتر متمرکز گردد.
خبرگزاری«حوزه»، اشاره؛ همه چیز از انتشار مفاد آیین نامه ای در رسانه ها شروع شد که در بند پنجم آن آمده؛ « طلاب واحدهای آموزشی و خوابگاهی میتوانند از تلفن همراه با گوشیهای معمولی بدون اندروید، وایفای و ios استفاده کنند.»
آیین نامه ای که توسط شورای معاونین حوزههای علمیه تدوین شده و به امضای آیت الله حسینی بوشهری رسیده و با عنوان آئیننامه ساماندهی نحوه استفاده از ابزارهای ارتباطی و مجازی در واحدهای آموزشی و خوابگاهی برای طلاب پایه یک تا شش سراسر کشور ابلاغ گشته است و اصلی ترین هدف آن نیز آشنایی طلاب با آسیبهای فضای مجازی عنوان شده است.
با توجه به این که محدویت های صورت گرفته با اهداف والای آموزشی و تربیتی بوده و از سویی قشر محدودی از طلاب را شامل می شود ، اما متاسفانه در روزها و هفته های اخیر، عده ای با بداخلاقی در حوزه رسانه ، طوری رفتار کرده اند که اصل هدف مورد غفلت واقع شده و این گونه وانمود گردید که قاطبه طلاب از گوشی هوشمند منع شده اند.
در همین راستا و برای روشن شدن ابعاد و اهداف مدنظر، خبرگزاری حوزه با برخی از مسئولان و کارشناسان حوزوی ، گفتگوهایی انجام داده که در ادامه از نظرتان می گذرد؛
جلوگیری از فرصت سوزی اوقات طلاب جوان
آیت الله سید هاشم حسینی بوشهری، مدیر حوزههای علمیه کشور با تاکید بر این که یکی از اهداف اصلی از وضع این آیین نامه ایجاد بستر و زمینه مناسب برای طلاب جهت تمرکز بهتر و مطلوب تر نسبت به تحصیل خود با بهره گیری از اوقات خودشان است، اظهار داشت: یکی از عرصه های فرصت سوزی برای طلاب و دانشجویان این است که بیش از حد با سرگرم شدن به شبکه های اجتماعی و به خصوص مدیریت نکردن آن ، وقت ارزشمند خود را بگیرند و حال آن که فرصت ارزشمند سال های آغازین طلبگی باید صرف یادگیری دروس و همچنین تحقیق و پژوهش علمی شود.
چگونگی استفاده صحیح، مدنظرمان بوده است
وی افزود: در واقع آنچه که در آییننامه استفاده از ابزارهای ارتباطی مورد توجه ویژه قرار گرفته، چگونگی استفاده صحیح از ابزارهای ارتباطی است و بیشتر بحث مدیریت کردن درست از این امکانات برای کسانی که زمان تحصیل شان است مطرح می باشد که قاعدتاً باید توام با لحاظ حساسیت ها و اصولی باشد.
شبکه های اجتماعی؛ هم فرصت و هم تهدید
عضو شورای عالی حوزه های علمیه همچنین خاطرنشان کرد: وجود شبکه های اجتماعی و فضای مجازی گرچه می تواند فی نفسه یک فرصت تلقی شود اما اگر باعث هدر دادن وقت طلاب و اهل علم شده و آن ها را در مسیر نخبه شدن و عالم شدن باز بدارد، بزرگترین تهدید می باشد و خود آسیب ها و خطراتی برای جامعه حوزوی و کلیت جامعه به همراه دارد.
سلب فرصت های علمی و پژوهشی؛ آسیبی جدی و خطرناک
وی با تاکید بر این که مراکز آموزشی و پژوهشی چه حوزوی و چه دانشگاهی نباید مقهور رسانهها و ابزارهای ارتباطی شوند، گفت: بی تردید سلب فرصتهای علمی و پژوهشی به خصوص در جوامع حوزوی و دانشگاهی ، بزرگترین آسیب استفاده نامناسب از شبکههای ارتباطی است که به ضرر جامعه و کشور خواهد بود.
لزوم تقویت علم و اخلاق در سال های آغازین طلبگی
حجت الاسلام و المسلمین حسین خانی، معاون تهذیب حوزه های علمیه با اشاره به این که هدف از ابلاغ این آیین نامه ، هدایت مطلوب طلاب به استفاده هر چه بهتر از ابزارهای نوین ارتباطی است، اظهار داشت: یکی از مسایلی که به طور خاص در این راستا مدنظر بوده این است که وقت ارزشمند طلاب جوان که تازه هم وارد فضای حوزه شده اند، به طور کامل معطوف به درس و بحث و آشنایی و تعمیق در معارف اسلامی شود تا با یادگیری علوم اهل بیت(ع) در سال های آغازین تحصیل و نیز تقویت بعد تهذیبی در درون خود ، در آینده در عرصه تبلیغ دین موثرتر و مفیدتر واقع شوند.
اولویت ها را فراموش نکنیم
وی افزود: البته یکی از ابزارهای تبلیغی در شرایط امروز همین فضای مجازی و شبکه های اجتماعی است ، منتهای مراتب باید توجه داشت که اولویت کنونی طلاب پایه های اول تا ششم حوزه چیست که این مصوبه در این جهت بوده که توجه طلاب جوان به سمت درس و بحث ، تحقیق و پژوهش و خودسازی بیشتر متمرکز گردد.
ایجاد ضابطه و محدودیت در مراکز آموزشی ، اجتناب ناپذیر است
حجت الاسلام و المسلمین محسن زاده، مشاور رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم در امور فناوری اطلاعات نیز این گونه به بیان نظر خویش پرداخت و گفت: به هر حال باید بپذیریم که حوزه یک مرکز آموزشی بسیار مهم است و همچون هر مرکز آموزشی دیگر در جهان می تواند قوانین و ضوابط مربوط به خودش را داشته باشد و اساساً بدون قانون و ضابطه اداره این مراکز به شکل مطلوب، امکان پذیر نیست.
آیین نامه ای هوشمند برای طلاب جوان
وی افزود: بنابر این لازم است که حوزه علمیه نیز قوانین داخلی خود را مصوب کرده و در عملیاتی شدن آن جدیت وجود داشته باشد، ضمن آن که آیین نامه ابلاغی اخیر مشمول طلاب سطح یک است و طبعاً همه طلاب و فضلا را در برنمی گیرد.
چند نکته ضروری درباره مخاطبان این محدویت
عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) ادامه داد: در خصوص این دسته از طلاب نیز چند نکته قابل توجه است ؛ نخست آن که دایره علمی این طلاب هنوز گسترده نشده و ثانیاً این که کمیت دروس آن ها زیاد است و خصوصاً اگر بنایشان این باشد که خوب درس بخوانند و اجتهاد بگیرند کار جدی دارند با توجه به کمیتی که در دروس حوزه است و به نظر من هم این مصوبه کاملاً به جا و لازم است.
وقت طلاب باید متمرکز بر درس و بحث شود
وی با اشاره به اهمیت بعد آموزشی و تربیتی طلاب جوان برای آینده موفقشان گفت: ما باید وقت طلبه را متمرکز کنیم و از آن ها بخواهیم وقت بیشتری به دروس خود بگذارند، ضمن آن که به لحاظ سنی طلاب پایه های یک تا شش حوزه که قاعدتاً در فاصله سنی 18 تا 23 سال هستند، به پختگی لازم نرسیده اند که بخواهند در حالت پیچیده ارتباطات امروزی و ابزارهای نوین، به خوبی سره را از ناسره تشخیص دهند؛ از این رو معتقدم این ها نیاز به تجربه و پختگی بیشتری دارند تا در تحلیل های اجتماعی و سیاسی و فرهنگی و معرفتی به موقعیت بهتری دست یابد و لذا با توجه به این موارد، مسئولان مرکز مدیریت حوزه ، تصمیم به جایی گرفته اند.
چرا طلاب همواره باید مراقب گفتار و رفتارشان باشند
این محقق و پژوهشگر حوزوی اظهار داشت: از سویی دیگر طلاب حوزه با توجه به جایگاهی که دارند می بایست در گفتار و رفتار مراقبت بیشتری از خود نشان دهند، کما این که روایتی در کتاب اصول کافی داریم که از جاهل هفتاد گناه بخشیده می شود قبل از آن که از عالم یک گناه بخشیده شود و این مساله نشان می دهد که شدت و ضعف کیفر و پاداش بر اساس مولفه های فردی عامل و عمل است.
جایگاه ویژه و حساس روحانیت در جامعه
وی در ادامه با اشاره به این که طلاب و فضلای حوزه های علمیه از جهت انتساب به شریعت پیامبر و بحث تبلیغ دین در جایگاه ویژه و حساسی قرار دارند، گفت: روحانیت به عنوان قشری که لباس پیامبر(ص) را بر تن دارد ، از یک جایگاه مقدسی برخوردار است که طبعاً انتظاراتی که از او می رود متفاوت از انتظارات از مردم عادی می باشد.
محدودیتی که لازم و ضروری است
وی افزود: از این رو با محدویت و سخت گیری در مسایل تربیتی و آموزشی در حوزه با توجه به این حساسیت جایگاهی، موافق هستم که نتیجه اش هم آن باشد که نسل های آتی حوزه همچون نسل پیشین دارای معنویت و پختگی و فرهیختگی لازم باشند.
یک نکته و یک ملاحظه
حجت الاسلام محسن زاده همچنین بیان داشت: نکته دیگری که وجود دارد این است که البته نمی شود تمام افراد را بدون در نظرگرفتن قابلیت های فردی، شرایط سنی و علمی و جایگاه اجتماعی همه را به یک نحو نگاه کرد، ضمن آن که وضع قانونی که یک سری از طلبه ها را ناچار به سرپیچی از قانون کند، چندان هوشمندانه نیست.
وی افزود: همچنین ما باید از ابزارهای نوین به خصوص در بحث های تبلیغی نهایت استفاده را ببریم و لذا باید یک تبصره در این باره باشد، ضمن آن که به اعتقاد بنده یک خلا قانونی روش مند در مواجهه با چنین ابزارهایی وجود دارد که باید رفع شود.
«چه راحت فرزندانمان را به این دنیای ناشناخته میسپاریم، غافل از اینکه چه پیامدهایی میتواند به همراه داشتهباشد. از همین ابتدا آنها را از زندگی اجتماعی و بازیهای کودکانه جدا کرده و تنهایی را به آنان آموزش میدهیم. غافل از اینکه فقط با یک کلیک فرزندانمان سر از چه جاهایی میتوانند در بیاورند. دوستان ارجمند ممنونم که دلایل حضورتان را در فضای مجازی به روی کاغذی نوشته و در صفحه تان قرار دادید؛ اما خواهشمندم باز هم این موضوع ادامه داشتهباشد تا شاهد اتفاق خوبی در این فضا باشیم.. لذا هشتگ فراموش نشود. باسپاس فراوان»
دلیل حضورتون در فضای مجازی چیه؟ چرا گاهی اوقات تا نیمه شب در این فضا هستید؟ دنبال چی میگردید و چه چیزی براتون مهمه؟ چقدر این فضا به شما کمک یا ضرر رسونده؟ هدف یا برنامه خاصی هم دارید یا خیر؟ آیا میتونید با این فضا خداحافظی کنید؟ اگه از شما بخوان این فضا رو آسیب شناسی کنید چی مینویسید؟ آیا کسانیکه در این فضا هستند خودشونن یا به دنبال فرار از خودشون..!!؟ دوستیهایی که در این فضا شکل میگیره آیا پایدار و واقعین..؟ با اینکه میدونیم اسمش فضای مجازیه پس چرا اینقدر باورش داریم و اون رو به زندگی واقعیمون ترجیح میدیم..!!؟ خوشحال میشم نظر شما بزرگواران رو در این رابطه بدونم.. منتظر کامنتهای جالبتون هستم.. یاعلی
پی نوشت: در خصوص مطلب فوق نظر خودم رو حتما در پست بعدی خواهم نوشت»
«تنها دلیل من برای حضور در فضای مجازی بخاطر جایگاه هنریام میباشد که بایستی یک پل ارتباطی با مخاطبین محترم داشتهباشم تا از احوال و فعالیتهای هنریام با خبر باشند در این بین هر از گاهی نیز در خصوص افکار و عقایدم پیرامون مسائل مختلف پستهایی میگذارم تا از این طریق تبادل نظر داشتهباشم ولی در مجموع باید بگویم بودن در این فضا را به زندگی واقعیام ترجیح نمیدهم زیرا احساس مییکنم انسان بیشتر تنها میشود.یاعلی (داریوش فرضیایی) »
واضح است فردی که درگیر این طوفانها و بحرانهاست در حالت تعادل به سر نمیبرد، گاه خشمگین است و پرخاشگر، گاه گوشهگیر و منزوی، گاه عاشق پیشه است و گاه خبیث و بی تفاوت و ... این فرد غالبا در روابط اجتماعی خود دارای زاویه دید روشنی نیست. یا به اصطلاح بزگترها به درستی «راه را از چاه» باز نمی شناسد.
نوجوان بلوغهای متفاوتی را تجربه میکند؛ بلوغ جسمی، بلوغ عاطفی، بلوغ اجتماعی، و ... چه بسا افرادی که سالها از نوجوانی شان گذشته اما هنوز به بلوغ اجتماعی درست و درمانی دست نیافتهاند.
طبق نظر کارشناسان «اغلب انحرافهای اخلاقی و اجتماعی و ظهور آسیبهای عاطفی و رفتاری به واسطه نارسایی در بلوغ عاطفی است و بلوغ واقعی در نوجوانی زمانی رخ میدهد که او بتواند ضمن کسب مهارتهای اجتماعی و عاطفی، نیازهای واقعی را از نیازهای کاذب تشخیص دهد، این تشخیص متضمن عبور از مراحل پیچیده رشد عاطفی است که با ارضای نیازهای سطح پایین و راه یافتن به نیازهای سطح بالاتر رخ میدهد» (کریمی؛1386)
نوجوان و ارتباط
با مقدمه مختصری که در باب نوجوانی و بلوغ گفته شد، بهتر میتوان درباره ارتباطات نوجوانی فکر و صحبت کرد. نوجوان نیاز به ارتباط دارد؛ بلوغ اجتماعی او از رهگذر همین روابط اتفاق میافتد. البته که او به واسطه شرایط و سن و سالی که در آن به سر میبرد به ارتباط با دوستان و همسالان علاقه بیشتری نشان میدهد و به دلیل میل به کسب استقلال سعی میکند که رشتههای ارتباطی خود با والدین را یکی یکی بگسلد. این آغاز استقلال یابی است. در این میان وسایل ارتباطی چه نقشی در ارتباطات نوجوان بازی خواهند کرد. به واسطه حضور تکنولوژی در زندگی بشر مدرن، ارتباط شکل و گسترهی متفاوتی نسبت به گذشته دارد. دو دهه قبل، کمتر نوجوانی بود که در کشور خود، در شهر و خانه و پشت رایانه شخصی اش نشسته باشد و بتواند با یک نفر در آن سر دنیا ارتباط برقرار کند. این روزها که ارتباط از این هم ساده تر شده، کافی است یک گوشی موبایل داشته باشید و یک خط نه چندان پرسرعت اینترنت و یک اپلیکیشن ارتباطی تا بتوانید با هر کسی در هر جای جهان به سادگی ارتباط برقرار کنید.
آسیبهای شبکههای اجتماعی برای نوجوانان
نوجوان ما در حالی درگیر استفاده از شبکههای اجتماعی است که هنوز فرهنگ و بسترسازی مناسبی در کشور ما جهت استفاده از این شبکهها اتفاق نیفتاده است و مثل هر تکنولوژی دیگری قبل از فرهنگ استفاده، فنآوری آن به زندگیها وارد شده است. در حالی که این شبکهها این روزها وسیلهای شدهاند برای ایجاد شبهه، شایعه پراکنی و ارتباطات ناسالم؛ والدین نگرانیهای عمیقی از باب در اختیار قرار دادن یا ندادن این تکنولوژی به نوجوانان خود دارند.
در همین راستا دکتر مجیدابهری؛ آسیب شناس اجتماعی میگوید: 95 درصد از کاربران شبکههای اجتماعی و نرم افزارهای تلفن همراه استفاده غیرمنطقی و غیراصولی از آن دارند.
الف: ارتباطات خارج از چارچوب و بی نظارت
تا پیش از این، یعنی قبل از ورود تکنولوژی به زندگی، امکان نظارت و کنترل دوستیها و ارتباطات فرزندان توسط والدین، بیشتر بود. اما با امکاناتی که اپلیکیشنهای ارتباطی همانند واتساپ، وایبر، لاین، تلگرام و ... در اختیار کاربران خود قرار میدهند و مختصاتی که این تکنولوژیها با خود دارند، امکان کنترل ارتباطات بسیار کاهش یافته است. نوجوان فناوریای با خود به همراه دارد که در هر زمان از شبانه روز، در اتاقش، توی تخت، توی کلاس و ... میتواند با هر کسی در هر موردی به گفتگو بنشیند. و به دلیل همان انقلابهای هورمونی و روحی که در ابتدای بحث از آن یاد شد، و کنجکاوی ای که خاص این برهه ی سنی است، اغلب این روابط، روابط با جنس مخالف است که نوجوان در آن بسیار نابلد است و خیلی زود به دام مسائل و مشکلات جدی میافتد. ارتباط با افرادی که هویت نامعلومیدارند و نوجوان هیچ شناختی از آنها ندارد، سبب بروز گاه فجایع گسترده ای میشود.
علاوه بر این، دلبستگیها و وابستگیهای عاطفی کاذب که نوجوان، خاصه دختران نوجوان به آن دچار میشوند، آنها را در بحرانهای بلوغ دچار پسرفت و مشکل میکند. بلوغ به خودی خود، حدی از انزوا، گوشه گیری، پرخاشگری و بی قراری را با خود به همراه دارد، حال اگر با روابط خارج از محدوده و دلبستگیهای عاطفی بی سرانجام و زودهنگام همراه شود، اغلب مشکل افسردگی را به دنبال خواهد داشت. افسردگی ِ نوجوانان یکی از اتفاقات دوره نوجوانی است که حل این بحران گاه نیاز به حضور مشاور و پزشک دارد.
ب: کودکربایی و سوءاستفاده جنسی
بسیاری از کارشناسان استفاده از تکنولوژی خاصه شبکه اجتماعی را برای افراد زیر 18 سال مضر میدانند، این کارشناسان معتقدند که چون کودک و نوجوان به مهارتهای عاطفی و ارتباطی آشنا نیستند و معیارهای اخلاقی و شخصیتی هنوز به خوبی در آنها شکل نگرفته، ممکن است که آنها را در معرض سوءاستفادههای مجرمان خطرناک قرار دهد. کودک ربایی یکی از اتفاقاتی است که به دلیل در اختیار قرار دادن اطلاعات شخصی و در نظر نگرفتن حریم خصوصی توسط کودک و نوجوان در شبکههای اجتماعی، به راحتی اتفاق میافتد. مجرمان میتوانند به سادگی به اطلاعات شخصی افراد به واسطه عدم رعایت نکات امنیتی، دسترسی پیدا کنند و کودک و نوجوان آسیب پذیرترین کاربران این شبکهها هستند.
بنابراین سوءاستفاده سایبری و سوءاستفاده جنسی (به صورت، کلام یا تصویر) از جمله آسیبهای شبکههای اجتماعی برای کودک و نوجوان است.
ج: حجم گسترده اطلاعات بیسانسور
مشخصه ی اینترنت این است که همه ی امکانات دیگر تکنولوژیها را در خود یکجا دارد؛ صوت، تصویر، فیلم، تکست و همه اینها به صورت یکجا در اختیار کاربران قرار میگیرند. یک شبهه اعتقادی، یک موضوع علمی مربوط به روابط زناشویی، یک کلیپ اروتیک و هزاران هزار اطلاعات دیگر بدون شناخت از فردی که پشت این حساب کاربری نشسته است برای او ارسال میشود و نوجوان را تصور کنید که در معرض سیل گسترده ای از اطلاعات راست و دروغ و بی نظارت قرار خواهد گرفت.
شبکههای اجتماعی همانند فیسبوک، اینستاگرام، توییتر و ... کاربران بسیار زیادی از سراسر دنیا دارد که روزانه اطلاعات زیادی در مورد خود به اشتراک میگذارند، هیچ کدام به این فکر نمیکنند که مخاطب آنها ممکن است یک کودک یا نوجوان باشد، بنابراین خطر قرار گرفتن در معرض اطلاعات بدون نظارت و کنترل بسیار زیاد است.
د: علم سطحی
این خطر کودک و نوجوان و بزرگسال نمیشناسند؛ همه در معرض آن هستند. حجم بسیار زیاد اطلاعاتی که در فضای مجازی جا به جا میشود، اخبار، مطالب مثلا علمی و اعتقادی و ... که گاه بسیاری از آنها ریشه در واقعیت ندارد، به فرد نوعی حس عالمیت کاذب میدهد. در حالی که علمی که از این طریق به دست میآید بسیار سطحی است. افراد به سادگی خطوط نه چندان مستند یادداشتهای وبلاگی را به خواندن کتاب ترجیح میدهند و دارای اطلاعاتی سطحی و گاه نادرست میشوند.
بلوغ زود رس ناشی از تماشای محتوای غیر اخلاقی، اثرات منفی مشاهده محتوای خشونت آمیز که این روزها نیز زیاد در اینترنت یافت میشود، شکل گرفتن هویت دوم در اثر زندگی در فضای مجازی برای کودک و نوجوان، آسیبهای جسمی بر اثر استفاده زیاد از موبایل و تبلت، افزایش اضطراب، از بین رفتن تمرکز، اختلال در خواب، روابط با جنس مخالف و مواردی از این دست از جمله آسیبهای جدی است که فضای مجازی به دنبال خود دارد.
در این میان اما شکل گیری هویت دوم خطری مهم است. کودک و نوجوان در فضای مجازی فعالیت نمیکنند بلکه زندگی میکنند، دوستانی از نقاط مختلف با فرهنگ و عقاید مختلف پیدا میکنند، هیچ مرزی در دسترسی اطلاعات و محتوا برای آنها وجود ندارد، آنها همانند بسیاری از کاربران دیگر این فضا، به دلیل این ویژگی فضای مجازی که حیات افراد مساوی با فعالیت کردن شان است، باید شب و روز وقت بگذارند و طبیعتا خیلیها آنق سمیت از خودشان را در این فضا به اشراک میگذارند که بقیه علاقه دارند ببینند و به بیانی دیگر هیچ کس از عیب و نقصهای خود چیزی نمیگوید و به این ترتیب هویت دومی ساخته میشود که مطلوب سایرین نیز هست و کم کم بر خود نوجوان القا میشود که خیلی فرد بی عیب و نقصی هست و به این ترتیب نیمی از زندگی اش در اوهام و توهم پیش میرود، از جمعهای بیرونی و ارتباطات بیرون باز میماندف مهارتهای اجتماعی اش رشد نمیکند، در همان فضای مجازی دلبسته میشود و ممکن است انتخاب همسرش را نیز به همان فضا بسپارد! انتخاب فردی که او نیز یقینا آن قسمتی از خود را به اشتراک گذاشته است که مورد پسند بقیه ست و در نتیجه بسیاری از عیوب و نواقص از چشم هم پنان میکنند و سرانجام در مقطعی ناچارند با واقعیت رو به رو شوند و هزینه رو به رو شدن با این حقیقت ممکن است طلاق و جدایی یا ضربههای عاطفی باشد.
اضطراب و تشویش نیز از پیامدهای شبکههای اجتماعی و محتوا و رابطی است که در این فضا دیده میشود. حتی بازیهای آنلاین نیز در تزریق این اضطراب در فکر و روح کودک موثر است. هیجان منفی و اضطراب سبب بروز مشکلات روحی و رفتاری در کودک و نوجوان میشود. محتوای پورن و خشونت آمیز در این فضا، ارتباط با جنس مخالف، بازیهای آنلاین و تلاش برای دیده شدن از جمله عوامل تشدید اضطراب است که فضای مجازی پدید آورنده آن محسوب میشود.
گروه سیاسی گرداب: رییس جمهور حسن روحانی شب گذشته طی سخنانی گفت: ما 32 میلیون جوان 20 تا 40 ساله در کشور داریم و پنجمین کشور دنیا در زمینه فارغ التحصیلان رشتههای مهندسی هستیم. شرایط امروز برای رونق اقتصادی مناسب است. سیاست ما عوض نمیشود ما همچنین اقتصاد مقاومتی را پیش گرفتهایم و هدف ما درونزا بودن میباشد.
من از همه منتقدین و همچنین جوانهای عزیز در شبکههای اجتماعی که از ما حمایت کرده و انتقادهای سازنده داشتهاند و با عکسهای زیبا و طنزهای منحصر به فرد از ما حمایت کردند، سپاسگزاریم. البته گفتنی است برخی دستگاهها میخواستند برخی از شبکههای اجتماعی را قطع کنند که بنده مخالف این امر بوده و توصیه من این بود که باید راه دیگری را باید برگزید.
لازم به ذکر است این شبکههای اجتماعی کار بزرگی کرد و نقدهای منصفانه حق مردم است اما تخریب و دروغ و اتهام و اغراق و تشویش اذهان عمومی از این ملت مبری است و چه زیبا مقام معظم رهبری این سال را سال همدلی و همزبانی دولت و ملت نام گذاری کردهاند که ما میتوانیم با این شعار در اقتصاد هم موفق باشیم.